Zum Schulstart kommt eine gute Nachricht vom Verein Berliner Kaufleute und Industrieller (VBKI), der seit Jahren erfolgreich bei der Sprachbildung und Leseförderung hilft.
Das VBKI-Projekt BERLINER LESEPATEN unterstützt sozial benachteiligte Kinder und Jugendliche beim Lesen und Lernen. Mit neuem Namen und neuer Website wirbt es um Freiwillige und Förderer.
Mit dem Beginn des neuen Schuljahres besuchen nicht nur Schüler, sondern auch rund 2.300 ehrenamtliche Lesepatinnen und Lesepaten Berliner Schulen und Kindertagesstätten. Sie unterstützen dort einmal wöchentlich für zwei bis vier Stunden Kinder und Jugendliche beim Lesen und Lernen. Im Mittelpunkt stehen Einrichtungen mit einem Anteil von Kindern mit Migrationshintergrund von über 40 Prozent oder einem entsprechenden Anteil von Eltern, die Transferleistungen erhalten.
Die Mission des VBKI: „Lesen ist eine Schlüsselqualifikation und die Voraussetzung für Bildung. Wir unterstützen daher gezielt Kinder und Jugendliche aus sozial benachteiligtem Umfeld, um ihr Interesse an Sprache und Büchern zu stärken“, begründet VBKI-Präsident Markus Voigt das Engagement. „Dass dies möglich ist, verdanken wir dem unermüdlichen Einsatz zahlreicher Berlinerinnen und Berliner und der großzügigen Förderung durch Berliner Unternehmen, Stiftungen und Privatpersonen“, fügt Voigt hinzu.
Aus Bürgernetzwerk Bildung wird BERLINER LESEPATEN
Um die erfolgreiche Zusammenarbeit von Wirtschaft und Zivilgesellschaft kurz und bündig auf den Punkt zu bringen, erhält das Projekt zum Schulstart einen neuen Namen. Aus Bürgernetzwerk Bildung wird BERLINER LESEPATEN. „Durch unsere Lesepatinnen und Lesepaten werden wöchentlich mehr als 12.000 Kinder und Jugendliche in 320 Schulen auf ihrem Bildungsweg unterstützt. Damit tragen wir eine hohe Verantwortung, jedes Jahr aufs Neue genügend Freiwillige und Förderer für das Projekt zu finden. Mit einem Namen, der sagt, wer wir sind und was wir tun, erreichen wir mehr Sichtbarkeit“, erklärt Karola Hagen, Projektleiterin der BERLINER LESEPATEN, die Wahl des Namens.
Neben dem neuen Namen gibt es zudem eine neue Website. „Unter www.lesepaten.berlin können sich Interessenten nun einfach und schnell über das Projekt und die Möglichkeiten des Engagements und der Förderung informieren. Wer sich vorstellen kann, Lesepate zu werden, kann sich dort auch für eine unserer Infoveranstaltungen anmelden. Kitas und Schulen sowie potentielle Förderer finden auf unserer Website ihre Ansprechpartner“, erläutert Hagen. Und wer direkt spenden möchte, kann dieses ebenfalls über die Website tun.
Lesepaten arbeiten parallel zum Unterricht mit gezielter Förderung
Auch in diesem Schuljahr werden die Lesepaten parallel zum Unterricht mit einzelnen Kindern, Jugendlichen oder in kleineren Gruppen zusammenarbeiten. Sie unterstützen beim Lesenlernen und helfen beim Textverständnis – immer in Absprache mit den Lehrkräften. Diese entscheiden über Inhalt, Art und Umfang der Unterstützung. In den Kitas lesen die Paten vor, betrachten mit den Kindern Bilderbücher und unterstützen so ihre Sprachentwicklung. In Sekundarschulen lesen und erschließen sie mit Jugendlichen Fachtexte, etwa in Naturwissenschaften und in den Fremdsprachen.
Lesepaten des VBKI im Einsatz bewährt seit 2005
Der VBKI hat 2005 das Projekt BERLINER LESEPATEN (ehemals: Bürgernetzwerk Bildung) gegründet. Das Projekt ist rein privat finanziert. Zu den Förderern gehören Berliner Glas, Berliner Volksbank, Werner Gegenbauer, Heinz und Heide Dürr Stiftung, Investitionsbank Berlin, Leo Stiftung, Pfizer, Ralf Schmitz und die Vodafone Stiftung Deutschland.
Medienpartner sind Berliner Fenster und Wall.
Weitere Informationen:
